环境工程原理课程教学研究

摘要：

环境工程原理课程体系具有综合性、工程应用性、理论性等特点,要求教学过程中对教学内容应当有选择、重强化、突出特色;授课教师在讲解中注意联系实践环节,利用具体案例服务理论教学;通过多样化的教学形式与教学资源实现教学目标.

关键词：大学课程、案例教学、实践环节、大学教学改革

分类号：TS1;TP3

在线出版日期：2010-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29