10.3969/j.issn.1007-0958.2010.01.005
工程应用型本科院校学生素质拓展培养体系
从应用型本科教育的内涵出发,界定了应用型人才的培养目标,对工程应用型人才的知识、能力和素质结构进行了分析.提出了针对工程应用型人才的素质拓展培养体系的模式设计,阐述了工程应用型人才素质拓展培养体系运行的保障机制.
工程应用型本科、素质拓展、培养体系
G71;R19
黑龙江省教育厅教育教学改革项目"工程应用型本科院校学生综合素质教育模式的研究与实践"的阶段成果2009366
2010-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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