大学教师是学校发展立足的根本——基于高校教师管理机制的思考

摘要：

近年来,国内部分高等院校在教师管理工作中,重督查、轻引导的倾向有所蔓延,这不利于学校的长远发展.我们应重新认识教师在教育教学工作中的主导作用,营造和谐的文化环境,用宽松、民主的引导机制鼓励教师自主发展、自觉奉献,从管理内涵上助推高校高水平师资队伍的建设.

关键词：大学教师、管理机制、文化氛围

分类号：TM ;R39

在线出版日期：2010-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9