10.3969/j.issn.1007-0958.2009.05.019
英语教学要注重培养学生的语感
语感作为对语言的直觉,它是对阅读心理的一种描述.英语语感属于英语修养的范畴,它是在长期规范的语言感受和运用中养成的,但它同时还受到惯性思维的影响.虽然语感随着语言实践的积累必然会产生,但教师认识到语感的存在和它的积极作用,并采取有效措施去有意识地培养学生的语感,会加速学生语感的早日形成和优化.所以,教师在英语教学中要注重培养学生的语感,引导学生用英语直接思维,鼓励学生大量阅读,创造有利于学生学习英语的环境和氛围,科学合理地使用多媒体教学手段,让学生更多地了解中西方文化的差异,不断提高英语口语水平.
语感、语音感受、语意感受、惯性思维、认知心理
H31;G4
2009-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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