从教育的国际视角看通识双语教学

摘要：

根据国际教育发展趋势,从教育的国际化视角出发,结合大学英语分级教学改革,在分析目前厦门理工学院初阶分级教学情况的基础上,提出实施大学英语高阶通识双语教学改革实验,构筑一个顺应国际先进教育体制的可持续发展平台,实现"更快、更高、更远"的教学目标.

关键词：通识双语教学、双语教学目标、双语教学内容

分类号：G64;G21

在线出版日期：2009-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30