10.3969/j.issn.1007-0958.2009.02.016
网络课件界面的人性化设计
随着网络教育的不断发展,人们对网络化学习的各种要求越来越高.网络化学习主要通过网络课件来实现,课件的质量已成为制约网络教育发展的关键.界面是网络课件与学习者直接作用的区域,在教学过程中扮演着很重要的角色.通过对人机界面的人性化分析,针对现有网络课件界面存在的非人性化问题,提出一些看法和设计建议,以期充分发挥网络教学的优势,取得更好的教学效果.
人机界面、人性化设计、网络课件、界面设计
TQ0;TF1
2009-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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