10.3969/j.issn.1007-0958.2006.05.015
论高等学校教师的责任和使命
面临市场经济的社会大环境,高校与高等教育受到了前所未有的冲击,如何成为一名真正的高校教师,如何做到教书育人,应该是新一代高校教师深刻思索的问题.本文从高校教师应当具备正确的教育思想、高尚的道德品质、渊博的专业知识和科学的教育方法等四个方面论述了教书育人的含义.
教书育人、教育思想、教育方法
G64(高等教育)
2006-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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