10.3969/j.issn.1007-0958.2006.04.015
高校教师自身素质对学生心理健康的影响及应对
高校教师的教育理念、态度与评价和心理健康水平直接影响学生健康心理和健全人格的形成.为保证对学生健康成长的积极影响,高校教师必须提高自身的综合素质,才能在人才培养工作中发挥最佳作用,为达到"全人"教育的目的做出应有的贡献.
高校教师、素质、心理健康
G64(高等教育)
2006-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
37-38,41
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10.3969/j.issn.1007-0958.2006.04.015
高校教师、素质、心理健康
G64(高等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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