10.3969/j.issn.1007-0958.2005.04.030
创造性阅读教学初探
@@ 我们生活的时代经历着前所未有的信息膨胀,要从眼花缭乱的信息中了解、甄别、获得自己需要的信息,重要的途径就是阅读,未来的文盲将不是目不识丁的人,而是不会阅读的人.
创造性、会阅读、信息膨胀、甄别、文盲、时代、经历
G4(教育)
2006-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
89-91
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10.3969/j.issn.1007-0958.2005.04.030
创造性、会阅读、信息膨胀、甄别、文盲、时代、经历
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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