关于"管理学原理"课程开展双语教学的探索

摘要：

@@ 随着经济全球化以及我国加入WTO,提高学生外语的实际运用能力已经成为当前我国高校教学改革的重要课题.2001年8月教育部印发的<关于加强高等学校本科教学工作,提高教学质量的若干意见>中明确提出,本科教育中要积极推动使用英语等外语进行教学.在本科生专业课中开展双语教学,使学生在接触、掌握其学科领域最先进的专业理论知识的同时,大大提高应用外语以及双语思维的能力,为我国培养国际人才以及21世纪所需要的复合型人才打下坚实的基础.

机标关键词：管理学、原理、课程、双语教学、专业理论知识、应用外语、实际运用能力、本科教学工作、经济全球化、复合型人才、学生、学科领域、双语思维、教学质量、教学改革、国际人才、高等学校、本科教育、专业课、教育部

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-31