10.3969/j.issn.1007-0958.2005.01.010
高等教育的教学过程能力成熟度模型的结构
@@ 进入21世纪以来,我国的高等教育事业实现了跨越式发展,教育改革取得了突破性进展,国民受教育程度逐步提高.但是,教育面临的挑战依然十分严峻,整体水平离实现全面建设小康社会目标还有很大差距.同时,我国经济结构的战略性调整对高校人才培养工作提出了新的要求,特别是高校扩招后,我国高等教育正处于"精英教育"向"大众化教育"转移的过渡时期,如何保证和提高教育教学质量是高等学校面临的一个紧迫问题.
高等教育、教学过程、能力成熟度模型、经济结构、higher education、小康社会目标、教育教学质量、战略性调整、受教育程度、跨越式发展、大众化教育、培养工作、精英教育、教育事业、教育改革、过渡时期、高校人才、高校扩招、高等学校、转移
G64(高等教育)
2006-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
24-28