我国职业教育法规中受教育者的权利主张

摘要：

@@ 人本理念,是在对当代社会发展过程中人的主体地位和作用日益突出的反思中,提出的一种发展理念,是一种对人在社会发展中的主体作用与地位的肯定.教育科学中的人本理念,关键是要以学生为本,坚持"一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切".

机标关键词：职业、教育法规、受教育者、权利主张、以学生为本、社会发展、人本理念、人的主体地位、作用与地位、教育科学、发展理念

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2006-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-57