10.3969/j.issn.1007-0958.2004.05.016
以思想品德教育为核心对高职学生进行综合素质教育
@@ 目前,社会对人才的需求不仅着眼于专业素质,更看重一个人的能力素质、道德品质、情商指数.培养出既有良好的科学文化素质,又有较高的道德素质、身心素质和能力素质的学生,是社会和个人发展的共同需要.对学生进行行之有效的综合素质教育,是一个系统工程,需要各方面共同努力.单就"两课"教育中的德育教育而言,应该扩大其内涵,考虑学生生理、心理发展的特点及实际需求,有针对性地进行专题教学,旨在培养学生具有创新能力,拥有达观的心态,建立良好的人际关系,增强与人合作能力,提高道德修养,树立诚信观念,找到适合自己的生存发展空间,切实解决实际问题.
思想、品德教育、高职学生、素质教育、moral education、vocational schools、能力素质、生存发展空间、科学文化素质、解决实际问题、专业素质、专题教学、心理发展、系统工程、身心素质、人际关系、培养学生、合作能力、共同需要、个人发展
G71(职业技术教育)
2006-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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