10.3969/j.issn.1007-0958.2004.05.003
新建工科院校应用型工程教育探讨
@@ 黑龙江工程学院是一所新建工科院校,是世纪之交一批由高工专升本的教学型工科院校之一.这批工科院校的产生是在我国经济快速发展、高等教育进入大众化阶段的社会历史背景下,高等工程教育新的结构调整和分工.可以说,这一类型的工科院校不应是原来专科的简单放大和拓展,也不应盲目攀高进行脱胎换骨的改造,更不能亦步亦趋地模仿跟踪现有本科院校模式,其新的职能和定位是应用型工程本科教育.如何开展应用型工程教育,这是新建工科院校一直努力探讨和实践的课题.本文结合黑龙江工程学院的办学实践,对应用型工程教育问题作一点粗浅的探讨.
工科院校、应用型、高等工程教育、教育探讨、经济快速发展、黑龙江、工程学、工程本科教育、大众化阶段、院校模式、办学实践、结构调整、教育问题、高等教育、专升本、教学型、的改造、专科、职能、历史
G4(教育)
2006-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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