10.3969/j.issn.1007-0958.2004.03.021
构建新型教师观,打造学习型学校
@@ 实施新课程改革,教育观念的更新必然先行一步,国家教育部适时推出了符合目前教育现状及适应新课程改革的教育观念集,从中我们可以感受到教育界把更多的目光投向了学生,明确了对学生的认识,这将有力地促进教师建立正确的学生观、人才观、课程观、教学过程观等教育观念.
构建、教师观、学习型、教育观念、新课程改革、学生观、教育现状、人才观、课程观、教育界、教育部、过程观、教学、国家
G4(教育)
2006-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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