运用教育督导评估机制促进校长专业化的发展

摘要：

@@ 教育的变革呼唤校长专业化.只有提高校长的专业化水平,才能提高学校的管理水平和办学质量,才能提高校长职业的社会地位,才能满足社会变革和教育发展的需要.

机标关键词：运用、教育发展、督导评估机制、校长专业化、专业化水平、校长职业、社会地位、变革、办学质量、学校、管理

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：81-82