成人高等教育实行学分制的思考与对策

摘要：

@@ 高等教育深化改革,明确以"教学改革为核心"的指导思想,这不仅抓住了高等教育改革的根本点,也符合教育的自身规律.在改革教学内容、方法,调整课程体系的进程中,既要解决教师教什么、如何教的问题,同时也要解决学生如何学的问题.只有明确学生是教学的主体,才能培养出水平高、整体素质高的大学毕业生.

机标关键词：成人高等教育、实行学分制、对策、改革教学内容、大学毕业生、自身规律、指导思想、整体素质、学生、深化改革、课程体系、教育改革、教学改革、如何教、教什么、根本点、培养、进程、教师、方法

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：75-77