10.3969/j.issn.1007-0958.2001.02.013
深化"技术经济与管理"课程教学改革的思考
@@ <技术经济与管理>是工程专业学生的一门公共必修课.作为工程类专业的学生,了解一定的管理理论,具有经济头脑和管理意识,是开设这门课程的目的.但这门课程属于文理交叉性的综合性学科,是由<技术经济>和<企业管理>两门课整合而成的,所涵盖的知识领域较广,内容较多.如何在有限的四五十个学时内取得一个较为满意的教学效果,是我们努力探索和思考的问题.
技术经济、经济与管理、课程教学改革、探索和思考、公共必修课、专业学生、知识领域、企业管理、经济头脑、教学效果、管理意识、管理理论、工程类、交叉性、整合、学科
G64(高等教育)
2006-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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