互动健康教育护理模式在小儿肺炎中的应用观察
小儿肺炎是临床常见疾病,部分患儿需住院治疗.为促进患儿早日康复,本文将互动健康教育护理模式应用于小儿肺炎患儿中,现就其护理效果进行如下报告.
1 资料与方法
1.1 临床资料 选择2018年5月-2020年4月我院收治的66例小儿肺炎患儿资料,以随机数字表法将其分为观察组与对照组,每组各33例.观察组:男19例、女14例,年龄2~9岁、平均(3.2±1.0)岁,病程2~10 d、平均(3.6±0.9)d;对照组:男 21 例、女12例,年龄2~10岁、平均(3.3±1.0)岁,病程2~11 d、平均(3.7±0.8)d.两组一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05).
互动健康教育、健康教育护理、小儿肺炎、护理模式、应用观察
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R473.5;R725.6;R272
2022-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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