优化教学模式在手术室分层培训中的应用效果

摘要：

手术室专科分层培训是手术室护理教学培训中的重要组成部分,是手术室护士理论与实际结合的关键环节,是提升护理人员综合能力和素质,提高手术护理质量和服务水平的重要途径.为切实提高分层培训效果,结合手术室具体条件,优化培训方法,应用多样化的教学模式使护士主动参与培训的意识显著提升,收到良好的效果.现报告如下.

机标关键词：优化教学模式、手术室护士、分层培训、理论与实际结合、现报告如下、手术室护理、能力和素质、提升、培训效果、培训方法、教学培训、护理质量、护理人员、服务水平、主动参、高分层、组成、专科、应用、意识

所属期刊栏目：34

分类号：G4 ;G42

在线出版日期：2017-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：410-411