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新时期高校网络教育改革创新的方向与着力点

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高校网络教育特指现代远程教育工程中部署的试点工作,是我国最早运用现代信息技术开展的远程教育,即第三代远程教育,简称"网络教育".新时期,建设高质量教育体系,构建服务全民终身学习教育体系对网络教育提出了新要求,也面临新挑战.本文深刻剖析了网络教育发展中的主要矛盾,在此基础上,在战略层面大胆提出网络教育"两个服务"的新定位;在战术层面提出高校网络教育改革创新的三个着力点.论文主要内容包括:网络教育发展中的主要矛盾分析;新时期网络教育"两个服务"新定位;网络教育人才培养新理念和新模式;网络教育供给服务新模式;网络教育新体制与新机制.希望本文能够帮助读者深刻理解网络教育发展的时代机遇、主要矛盾、改革动力和创新方向.

网络教育、矛盾、定位、人才培养、供给侧改革、体制机制、高等教育质量、高等继续教育、现代远程教育试点

G420(教学理论)

教育部项目;国家自然科学基金

2021-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

11-17

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