残疾人个性化学习支持服务模式的实践与探索

摘要：

残疾人个性化学习支持服务模式,是为不同种类和程度的残疾人克服学习障碍提供有效的学习支持服务.天津电大残疾人教育学院在充分利用电大资源平台的基础上,集中优秀的教师资源,发挥学生的互帮优势,构建“三对一”全程跟踪管理模式,并通过开展学科坐席辅导、心理咨询和兴趣培养等服务项目,为残疾人学生提供个性化的学习条件与学习环境.

关键词：残疾人、学习支持服务、全程跟踪管理、学科坐席制

分类号：G434(电化教育)

资助基金：天津广播电视大学校级重点课题“残疾人远程教育学习者特征分析”11xz1018;天津广播电视大学校级一般课题“基于呼叫中心学习支持服务模式的研究”11xy1039

在线出版日期：2012-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-55