10.3969/j.issn.1009-458X.2012.09.002
E-Learning在非洲
非洲国家关于e-Learning理论、理念的探讨与国际趋势是相契合的,比如,终身学习理念、建构主义理论、在线学习活动设计、移动学习、云计算等主题词在会议发言、论文集和相关资料中频频可见;而透过非洲的信息技术基础设施现状则不难发现,非洲e-Learning的现实发展和发达国家相差甚远,经济落后使得信息技术的应用并不普及.但是,非洲国家正在关注e-Learning,意识到它的优越性,并成立了相应的组织机构,实施了相应的计划与项目.
信息技术、非洲、终身学习理念、学习活动设计、建构主义理论、技术基础设施、发达国家、组织机构、移动学习、现实发展、经济落后、国际趋势、主题词、云计算、资料、中频、应用、意识、文集、普及
G63;G43
2012-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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