开放大学背景下面授教学与网上教学一体化设计研究

摘要：

开放大学学习者的多样性特征对电大传统的教学模式提出了挑战.在广播电视大学向开放大学战略转型的关键时期,研究面授教学与网上教学的有效结合和一体化设计问题意义重大.本文基于有效教学理念和因材施教理念,在深入分析开放大学学习者特征的基础上,阐述了面授教学与网上教学一体化设计的原则,构建了面授教学与网上教学的一体化设计框架,并据此提出了三种具体的教学模型,介绍了深圳广播电视大学的相关实践探索情况与经验.

关键词：开放大学、学习者、有效教学、因材施教、一体化设计

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2012-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：48-52