角色转换期大孩情绪行为特征及变化的系统评价

摘要：

目的 系统评价角色转换对大孩情绪行为的影响,明确角色转换期的时间界定.方法 计算机检索CBM、VIP、CNKI、WanFang Data、PubMed、Web of Science和EBSCO数据库,搜集关于角色转换期大孩情绪行为特征和变化的相关研究,检索时限均从建库至2019年12月31日.由2名研究者独立筛选文献、提取资料,并评价纳入研究的偏倚风险后,采用定性分析方法归纳总结纳入研究的结果.结果 共纳入13个研究,包括980例儿童.12个行为相关研究探讨了角色转换期大孩自身行为的特征和变化,3个研究探讨了大孩与父母、二孩间的互动行为,发现角色转换对大孩行为存在积极和消极双重影响,且以消极影响为主.大孩的焦虑、对抗、依恋等行为均随时间表现出3种不同模式.2个大孩情绪研究的结果显示,角色转换期大孩会表现出消极情绪增加.角色转换期的时间范围主要集中在孕晚期至二孩出生后12个月内.结论 角色转换主要引起大孩消极情绪和行为的产生,大孩行为随时间变化表现出不同特征.受纳入研究数量和质量的限制,上述结论尚待更多高质量研究予以验证.

关键词：大孩、角色转换期、情绪、行为、系统评价

所属期刊栏目：21

资助基金：重庆市教委科学技术研究项目编号:KJQN201800425

在线出版日期：2021-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：160-167