iSIM在优化医学模拟教学中的应用

摘要：

医学模拟教学是从理论知识到临床实践的关键桥梁课程,目前我国医学模拟教学面临诸多问题.iSIM是一种优化医学模拟教学的系统方法,旨在应用多种教学方式和辅助技术,通过引导互动的学习模式将医学模拟教学效果最大化.iSIM与医学模拟教学的结合可以培养正确的临床思维,提高医学生的临床实践能力,加强医患沟通能力,提高在真实临床环境中的医疗质量.本文基于四川大学华西临床技能实验教学中心的培训经验,结合实例,介绍如何应用iSIM优化医学模拟教学.

关键词：iSIM、优化、医学模拟教学、医学教育

所属期刊栏目：17

分类号：G7;G642.0;R197.32

资助基金：国家自然科学基金81400665

在线出版日期：2017-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：726-729