实习对本科护生患者安全知识影响的调查研究

摘要：

目的 调查本科护生实习前后的患者安全知识、态度和技能现状,为更好地开展护生患者安全教育提供依据.方法 以皖南医学院护理学院实习前后本科护生为研究对象,进行“患者安全知识、态度、技能”问卷的匿名调查.采用EpiData 3.0软件录入数据,SPSS 17.0软件进行统计分析.结果 实习前共发放问卷451份,收回有效问卷435份(96.45％).实习后共发放问卷418份,收回有效问卷412份(98.56％).与实习前相比,实习后女护生“医疗差错相关知识”和“医疗差错发生后我应该怎么做”两个维度的得分显著增高(P＜0.000),“医疗差错发生后的情感”(P=0.002)和“有关患者安全你的意向/打算”得分显著降低(P=0.006);而男护生仅在“医疗差错发生后我应该怎么做”方面得分显著增高(P=0.046).结论 实习能显著提升护生的患者安全知识,减轻护生发生医疗差错后的负面情感反应.

关键词：患者安全、护生、实习、调查

所属期刊栏目：14

资助基金：皖南医学院校级教学研究项目2011jyxm21

在线出版日期：2014-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：424-426