医学生英语教学改革的策略与路径

摘要：

我国《本科医学教育标准——临床医学专业》中提出临床医学专业毕业生应到达的基本要求是"能用一门外语阅读医学文献"[1],而实际工作中的能力要求,还必须包括医学文献的英文写作与翻译、涉外医疗服务中的口语交流、病历书写等.目前医学院校通常在大一和大二开设四个学期共计240 ～ 280学时的公共英语课程,在大三或大四开设一个学期32 ～ 54课时的医学英语作为选修课[2],有些医学院校甚至未开设医学英语课[3].如此的英语教学,虽然课时总数不少,但偏重于公共英语,不能很好地满足医学生毕业后的临床服务、学术研究、国际交流或继续学习的要求.医学生英语教学改革势在必行.

关键词：教育改革、教育、医学、医学英语

所属期刊栏目：13

分类号：D9 ;G64

在线出版日期：2013-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：249-250