医学教育的循证研究

摘要：

@@ 自20世纪90年代加拿大McMaster大学David Sackett和Gordon Guyatt提出"循证医学(evidencebased medicine,EBM)"的概念以来,循证思想在医学研究中的应用日益广泛和深入.循证思想强调任何医疗卫生的决策都应遵循和应用科学证据.这一新模式对医疗实践、新药研制、政府医疗卫生主管部门法规制定等有重要指导和参考价值.在医学教育研究中引入循证思想,是近年来国外医学教育研究较热门的课题.

关键词：医学教育/Medical education、循证研究/Evidence-based research

所属期刊栏目：6

分类号：R2(中国医学)

资助基金：国家专项基金CMB-00-721

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：318-320