中国会计教育研究述评与展望 ——基于83篇文献的研究

摘要：

本文对2014-2019年间发表在国内7本会计类(除审计)核心期刊上的83篇会计教育研究文献进行了系统的梳理、总结与评述.研究发现,与刘慧凤等关于2009-2013年间我国会计教育研究的情况相比,会计教育无论是从研究主题还是研究方法都发生了显著变化.研究主题方面,会计教育改革的文献占比增加;研究方法更加规范化,主要体现为实证研究方法比例显著提高.本文的结果表明,我国会计教育的研究主题中与新时代"大智移云物区"及"双一流"背景相关的文献数量还有待增加,研究方法的多样性还有待提升,这也为我国未来会计教育研究提供了方向指引.

关键词：会计教育;文献综述;研究主题;研究方法

资助基金：宁夏回族自治区2019年本科一流专业建设项目;项目编号:11311908008

在线出版日期：2021-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：197-198