金融学课程思政教学设计 ——以"信用"教学为例
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金融学课程思政教学设计 ——以"信用"教学为例

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本文通过金融学中"信用"一章的内容从两方面进行课程思政设计.通过案例和讲解的方式说明信用在社会中的重要性,引导学生坚定个人信用对金融体系的重要性,树立终生保持自身信用的品质;通过分析大学生的消费信贷的危害和潜在风险,引导学生合理消费.

金融学;信用;课程思政

2021-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

175-176

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2021,(11)

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