"互联网+"背景下《中级财务会计》混合教学模式研究
本文首先阐述了《中级财务会计》的教学现状,在此基础上提出混合教学模式必要性、内涵和教学设计内容,基于雨课堂实践平台详细分析了混合教学模式在《中级财务会计》教学中的应用,最后对混合式教学模式提出了反思.
混合教学模式、雨课堂"、互联网+"
2018年福建农林大学本科教育教学改革一般项目项目编号111418249《"互联网+"背景下〈中级财务会计〉混合教学模式研究》阶段性成果
2019-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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