能力导向的工科院校会计学本科人才培养方案修订研究

摘要：

办好会计学专业离不开优质的培养方案.本文以山东科技大学为例,以国家《教育法》等为政策依据,以财务会计概念框架为设计理念,遵循目标导向、通识教育、传承民族文化、体现工科特色、学习与借鉴等原则,修订会计学本科人才培养方案.希望本培养方案的修订,能对其他院校会计学专业及其他专业培养方案的修(制)订具有参考价值和借鉴意义.

关键词：本科、会计学专业、培养方案、能力、修订、创新

资助基金：2016年山东省本科高校教学改革研究立项课题Z2016M004;2016年山东科技大学教学改革课题JG201608":工科院校会计学本科人才培养模式创新研究";山东科技大学"会计学"课程群教学团队JXTD20170504

在线出版日期：2018-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：250-251