三维立体式会计实训教材一体化开发研究

摘要：

教材是教学的基本工具,是实现培养目标、教学内容和教学方法的知识载体,它对教师的教和学生的学均起着重要的指引作用.目前,高校会计实训教材不尽人意,一定程度上阻碍了应用型会计人才培养目标的实现.为此,本文界定三维立体式会计实训教材开发的内涵,探讨其开发路径,以期抛砖引玉,加快高校三维立体式会计实训教材一体化建设步伐.

关键词：三维立体式、一体化、会计实训教材、开发途径

分类号：G71;G64

资助基金：2015年山东省教学改革重点项目"基于春季高考的会计学专业人才培养模式研究"2015Z068;2016年山东科技大学"基于应用能力培养的会计教学团队"、2015年山东科技大学教学研究项目立项号:JG201508;2013年山东省精品课程《管理会计》立项号:2013BK346;2013年"山东科技大学实验教学示范中心:经济管理综合实验中心"项目建设的阶段成果

在线出版日期：2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：267-268