会计学专业"立体式"实践教学体系建设——以吉林化工学院为例

摘要：

高校的实践教育体系能培养学生的创新意识、创新能力,提高学生的解决问题的能力,是实现应用型人才目标的一个重要途径.吉林化工学院是一所地方性本科院校,以培养应用型人才为目标,旨在构建会计学专业的"立体式"实践教学体系,为社会培养合格的"管理型"会计应用人才.本文首先介绍了立体式实践教学体系的含义,解释三维的含义,借此构建能够对于学生实践能力、就业能力有所促进的实践教学体系.

关键词：会计学专业、立体式实践教学、立体式

分类号：G71;G42

资助基金："会计学专业立体式实践教学体系研究"吉林化工学院教研项目成果

在线出版日期：2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：260-261