影响高职会计专业《基础会计》课程教学效果因素的分析

摘要：

《基础会计》课程是会计专业学生首先学习的一门专业基础课，是全部专业主干课的基础。《基础会计》的学习效果，直接影响到学生专业知识的理解和掌握，职业资格证书的取得和学生将来财务工作的能力。因此，分析影响《基础会计》课程学习效果的因素，并提出相应的改进措施，对于提高学习效果，帮助学生更好的完成会计专业的学习，实现毕业与就业零对接具有重要的现实意义。

关键词：《基础会计》课程、学习效果、因素分析、改进措施

分类号：G64;G42

在线出版日期：2015-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：256-256,257