以综合能力为导向构建高职电算化专业实践教学体系及条件保障

摘要：

文章通过在问卷星网站的问卷调查获取了第一手调查资料，通过对调查资料的分析得出了结论：以综合能力为导向建立实践教学质量保障体系的必然性。最后通过对会计电算化岗位职业能力、技术应用能力及会计电算化人才需求进行分析，确立了“一主线”、“两主体”、“三维度”、“四阶段”为核心的实践教学模式。

关键词：综合能力、实践教学模式

分类号：G64;G4

在线出版日期：2015-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：251-252,253