新建地方高校会计学专业校企协同人才培养问题研究——以唐山学院为例

摘要：

新建地方高校会计学专业人才培养质量与社会的需求存在一定的期望差距,本文以唐山学院为例,基于校企协同合作平台的搭建从校企协同合作平台的模式、会计学专业人才培养的目标、课程体系的设置等方面对新建地方高校会计学专业校企协同人才培养机制进行了探讨,以期实现新建地方高校会计学专业人才与企业需求之间的高效对接.

关键词：新建地方高校、校企协同合作平台、人才培养目标、课程体系、实践教学

分类号：G64;G41

资助基金：河北省教育厅人文社科重点研究项目SD145011;唐山市十二五教育规划课题14LX046;唐山学院教育科学基金项目140246的研究成果国

在线出版日期：2015-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：208-210