财务管理专业本科生导师制培养战略研究

摘要：

本科生导师制最早起源于14世纪英国的牛津大学，随后这种教育模式也在世界高校中推广。我国研究生培养采取导师制，但本科生还没有推行。针对非财经院校开设财务管理专业（以下简称“财管专业”）本科人才培养质量和就业指标均远比不上会计学专业的现状，研究将“导师制模式”引入到财管专业本科生培养中的战略，显得至关重要且迫在眉睫。

机标关键词：财务、管理专业、本科生导师制、研究生培养、会计学专业、本科生培养、培养质量、牛津大学、教育模式、财经院校、本科人才、指标、英国、起源、就业、高校

分类号：G64;G4

在线出版日期：2014-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：173-174