高校教育成本核算绩效管理研究
随着我国教育体制改革的不断深化,高校教育成本研究关注点已从宏观教育投入转到微观教育支出,特别是随着高等学校办学自主权利的逐步回归,高校教育成本管理重心开始倾向于微观教育主体的绩效管理。将高校教育成本核算结合绩效的理念,在绩效管理中,高校可以确定其教育活动想要实现的结果以及达到这些结果需要付出的资源,然后为这些结果制定绩效目标,并用量化的指标来衡量其在实施过程中取得的成绩和工作的完成情况,这种变化趋势符合高校自主经营的客观需要。
高校教育、教育成本核算、绩效管理、教育体制改革、高等学校办学、自主权利、自主经营、逐步回归、完成情况、教育主体、教育支出、教育投入、教育活动、绩效目标、管理重心、成本研究、变化趋势、关注点、资源、指标
G47;G64
2014-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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