如何培养高职高专会计电算化实用人才

摘要：

一、高职高专的会计电算化教学的目标定位合理化高职高专的计算机教学的课程教学目标的定位主要取决于合理、科学的专业培养目标,而合理、科学的专业培养目标应建立在科学的社会岗位的现实需求及其发展方向上,现代的学生必须具备四种最基本的学习能力,即学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存,

关键词：会计电算化教学、专业培养目标、高职高专、实用人才、学会认知、计算机教学、课程教学、现实需求

分类号：F232-4(会计)

在线出版日期：2012-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：220-221