10.3969/j.issn.1004-8480.2012.03.109
执业资格考试对会计本科教育的影响与冲击
本文通过分析执业资格考试与会计本科教育的关系,指出直接将某一种或几种执业资格考试引入到本科教育当中的做法并不可取。比较合理的做法是以执业资格考试及执业能力需求为导向,构建会计人才能力需求框架,在满足能力需求的前提下去推进和引导会计本科教育改革。
执业资格、会计本科教育、能力需求
F23-4(会计)
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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