10.3969/j.issn.1004-8480.2012.03.102
浅析会计人员继续教育研究
会计从业人员业务素质的高低在很大程度上关系到财务信息质量的可靠与否,提高业务素质的主要途径是会计从业人员继续教育,但目前会计人员继续教育还存在众多问题,教育目的与原则不明,重视程度不够,缺乏个性化培训方案,管理体系未健全,针对这些问题,提出有效措施。
会计人员、继续教育、教育模式
F233(会计)
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
165-166
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10.3969/j.issn.1004-8480.2012.03.102
会计人员、继续教育、教育模式
F233(会计)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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