基于企业集团的“双师素质”教师培养途径探讨

摘要：

在高职高专院校人才培养工作中,＂双师素质＂教师队伍的素质是困扰各高职院校的重要指标因素,在高职教育快速发展的今天也显得尤其突出。本文以上海电子信息职业技术学院＂双师双向培养＂机制为案例,探讨＂双师素质＂教师的培养提供切实可行的方案,把＂双师素质＂教师培养工作落到实处。

关键词：“双师素质”教师、“双师双向交流”、培养体系

分类号：G650(师范教育)

资助基金：上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金;中国电子教育学会科研项目

在线出版日期：2012-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：160-161