10.19735/j.issn.1006-0863.2018.10.18
论贫困治理中人的发展——基于人类认知五层级的分析
人类的认知从低到高可以分为神经认知、心理认知、语言认知、思维认知和文化认知五个层级,这为分析以多元、个性、差异、协作为特点的新时代的贫困治理提供了新的范式和工具.从认知五层级来分析,新时代贫困治理的核心议题是促进人的发展,这契合罗尔斯的差别原则,是人类社会进步的标尺.然而,现实中的贫困治理往往因部分贫困户内心需求不满、人格发展不健全、社会素养不够、内生动力不足而出现思想上争当贫困户、心理上自私封闭、思维上依赖政府、行为上隔岸观火的怪象.为此,应激发心智、重视教育,转变贫困户的思维和心态;应结合实际、强化培训,提升贫困户的发展能力;应关注心理、培育文化,激发贫困户的内生动力.
认知五层级、贫困治理、内生动力、发展能力、思维转变
D035(国家理论)
国家社会科学基金项目“精准扶贫与贫困户的社会适应研究”18BSH048
2018-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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