刚柔相济:高校教师聘任制之完善

摘要：

目前高校教师聘任制的实施中,依然有较强的官僚化特征,在实际中出现许多刚性.本文从柔性管理理念出发,以治理理论和心理契约理论为指导,旨在建立一种消除官僚化弊端、吸纳教师参与、实现高校自治的制度.

关键词：高校教师管理、聘任制、治理、心理契约

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2012-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82