试论公共管理案例的基本特点

摘要：

@@ 公共管理硕士(MPA)专业学位教育以培养高层次、复合型和应用型政府部门和非政府公共机构的管理人才为目标,因此,在培养学生必要的知识和理论的同时,该类学位教育侧重培养的是学生分析问题、解决问题的能力.MPA的培养目标,决定了它在培养和教育方式方面,与我国既有的学术型、理论型硕士学位有重要区别.按照MPA培养的经验和惯例,以问题和案例为基本导向,展开课堂讲授、研讨、模拟训练、案例分析以及社会实习,构成了其教育和培养方式的基本特色.其中,政府和非政府公共部门在公共管理实践中的案例,是展开这种方式教育的重要依据.可以认为,除了社会实习外,MPA专业学位教育的其他环节,都是围绕着案例,或者以案例为基础展开的.就此而言,公共管理案例的采集和制作水平,在基本条件上决定着MPA专业学位的教育水平和学生的能力培养.因此,把握公共管理案例的基本特点,对于形成公共管理案例采集、制作和教育的规范,建设高质量、规范化的公共管理案例库,进而提高MPA专业学位的教育质量,具有重要的意义.

机标关键词：管理案例、基本特点、public administration、main、公共管理硕士、专业学位教育、培养学生、MPA、非政府公共部门、解决问题的能力、学生分析、制作水平、政府部门、硕士学位、实习、社会、培养目标、培养方式、能力培养、模拟训练

分类号：G64;C93

在线出版日期：2012-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16