舍曲林联合认知行为疗法治疗青少年抑郁症的对照研究
目的 探讨舍曲林联合认知行为疗法治疗青少年抑郁症的疗效和安全性.方法 将130例符合《中国精神疾病分类方案与诊断标准》第3版(CCMD-3)抑郁症诊断标准的青少年患者随机分为2组(各65例):治疗组应用舍曲林联合认知行为疗法(舍曲林50 ～ 200 mg·d-1,认知行为疗法每周一次),对照组单一服用舍曲林(50 ～ 200 mg·d-1)治疗.疗程8 wk.以汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)和症状自评量表(SCL-90)于治疗前和治疗2、4、6、8 wk末分别评定疗效.结果治疗组和对照组分别脱落4例和6例,实际共完成120例.与治疗前相比,2组治疗wk 2末HAMD、HAMA评分均有显著下降(P＜0.05,P＜0.01),SCL-90评分无显著变化(P＞0.05);2组HAMD、HAMA和SCL-90评分于wk 4、6、8末均显著下降(P＜0.01).2组间相比,wk 4、6、8末HAMD、HAMA和SCL-90评分均有非常显著差异(P＜0.01).2组不良反应主要为恶心、厌食、头晕,组间不良反应发生率无显著差异(x2=0.512,P=0.474).结论 舍曲林联合认知行为疗法治疗青少年抑郁症较舍曲林单一治疗疗效更佳,安全性相当.
青少年、抑郁症、舍曲林、认知疗法、临床对照试验
31
R971.4(药品)
2012-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
417-420
