台州市中小学生视力不良认知及矫正现状分析
目的 了解台州市中小学生视力不良认知及矫正情况,为针对性干预提供科学依据.方法 采用分层整群抽样方法抽取17所学校的4 273名中小学生,使用标准对数视力表检测裸眼及矫正远视力,采用问卷调查学生视力检查次数、认知情况、接受过的矫正/治疗措施等.分析采用x2检验、趋势x2检验.结果 过去一年中视力检查2次以上的学生占67.14％,所有学生对自身是否视力不良与实际检测结果符合率为77.84％.视力不良学生中,城区学生认知符合率为81.61％,高于郊县的75.21％(x2=19.338,P＜0.001);男生认知符合率为75.84％,低于女生的79.93％(x2=8.169,P=0.004);小学(四至六年级)、初中、高中学生认知符合率分别为63.75％、80.98％、87.00％,呈逐渐升高趋势(x2趋势=165.517,P＜0.001).矫正措施使用最多的为框架眼镜,占92.84％.佩戴框架眼镜/隐形眼镜的学生中,矫正视力合格率仅有45.14％.城区学生矫正视力合格率为40.49％,低于郊县学生的48.55％(x2=13.704,P＜0.001);男生矫正视力合格率为46.30％,女生为43.99％,差异无统计学意义(x2=1.160,P＞0.05);小学(四至六年级)、初中、高中学生视力矫正合格率分别为49.46％、45.79％、42.21％,呈逐渐降低趋势(x2趋势=6.658,P=0.010).结论 台州市学生视力认知符合率较低,矫正视力合格率也较低.应加强对学生和家长的宣传教育,对视力不良学生提供科学、可及的配镜及相关服务.
中小学生卫生保健服务、视力不良、认知、矫正视力
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R179(妇幼卫生)
台州市科技计划项目1902ky89
2023-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
489-491,510
