某高校护理专业学生健康生活方式的调查分析

摘要：

目的 调查 宁德市某高校护理专业学生健康生活方式的现状,为提高学生的健康水平提供参考依据.方法 采用整群抽样选取某高校护理专业在校生375名,通过在线问卷调查收集资料并进行统计分析.结果 高校护理学生健康生活方式平均分为(118.74±14.91)分,健康危害行为得分最高,运动锻炼行为得分最低.健康生活方式总分在性别、健康知识关注度、生活方式及自觉健康状况,差异有统计学意义(t=2.998、20.680、17.334、20.760,P=0.003、＜0.001、＜0.001、＜0.001).不同性别护理学生在规律生活行为、饮食营养行为、健康危害行为、健康责任行为、人际关系行为和生命欣赏行为得分差异具有统计学意义(t=2.007、2.001、2.243、2.963、2.636、2.094,P=0.045、0.046、0.028、0.004、0.009、0.037).结论 本高校护理专业学生健康生活方式处于中等水平.教育者应针对护理学生提供多样化的健康教育,帮助其养成健康的生活方式并提高健康水平.

关键词：高校、护理专业学生、生活方式

所属期刊栏目：37

分类号：G479(学校管理)

资助基金：福建省中青年教师教育科研项目;宁德师范学院中青年科研项目

在线出版日期：2023-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：401-404,407